MCS Communication

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密西根中文學校週報 4/20/24 (MCS Newsletter 4/20/24)

密西根中文學校今年4/27/2024承辦第40屆密西根州中文學校校際演講比賽。那天將有密西根的4所中文學校的參賽學生,相信會有精彩的演講。4/27也和3/16的校内演講比賽一樣,也算是上課日。沒參加校際演講比賽的學生們必須在9:30am – 9:50am之間到校簽到,10am跟隨工作人員到場地A或場地B觀看比賽。希望大家可以借此機會,向這些各校的參賽者學習演講技巧,以在下學年的校内演講比賽可以有更好的發揮。

由於各校在上周才舉辦校内演講比賽,我們這周收到各校的參賽者名單,演講組還在安排參賽分組及裁判。這星期六旁晚7點,演講組將會與各校校長一起安排參賽者演講次序。Joyce將在下周發校際演講比賽表給有參賽的學生與家長,請留意信件。

相信大家都有留意到有家長發起有關修改手冊的計劃書,在上課期間向家長們爭取聯署,執行家長的權利以提交到董事會檢討。學校有熱心家長的關心以及建議絕對是無可厚非的。在此呼籲大家還沒簽署前,先熟讀手冊及瞭解要修改的内容以及動機,再表示支持與否。如果你對此聯署有什麽疑問的,可以找我或聯署發起人Jasmine Ku詢問。

密西根中文學校行政手冊

Dear MCS Parents and Teachers,

Michigan Chinese School will be hosting the 40th Annual Michigan Regional Chinese Schools Speech, Story-telling, and CFL Recitation Contest on 4/27/2024. Students from the four Chinese schools in Michigan will be participating in the contest, and It will be a very interesting and competitive speech contest among contestants. 4/27 is also considered a school day, like the Speech Contest on 3/16. Students who do not participate in the inter-school speech contest must sign-in at school between 9:30am and 9:50am, and then follow the staff to Venue A or Venue B to watch the presentations. I hope you can take this opportunity to learn from these contestants from various schools so that you can be prepared for the speech contest during the next school year.

Since other Chinese schools only held their contest last week, we received the list of contestants from each school this week, and our speech contest team is still arranging the participating groups and judges. This Saturday at 7pm, the speech contest team will work with the principals of each school to arrange the order of the contestants. Joyce will send the inter-school speech competition schedule to our participating students and parents next week, please pay attention to your email.

I believe you have noticed that a parent has initiated a plan to revise the School’s Policy and Procedure handbook and collect signatures from parents to exercise the rights to submit the proposal to the board of directors for review. The concern and suggestions from enthusiastic parents at the school are absolutely understandable and appreciated. I would like to encourage  everyone to read the School’s Policy and Procedure handbook and understand the content to be modified before signing. If you have any question, feel free to reach out to me or the parent, Jasmine Ku.

Michigan Chinese School Policy and Procedure

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Anthony Kubien 

Shiehe Kubien 周揚智

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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2024美中地區FASCA新生招募起跑 僑委會培育青少年領袖

2024年僑務委員會「海外青年文化大使協會(FASCA)新生培訓」即日起開放報名!由專業團隊巡迴北美及亞太區域共16個城市,期望為更多的臺裔青年打開參與這場深具意義的培訓之門。美中地區名額70位,額滿為止,歡迎家長鼓勵青少年踴躍報名參加。

美中地區FASCA培訓活動訂於2024年8月16日至18日在芝加哥華僑文教服務中心舉辦。活動透過新生培訓、分會年度培力及Senior FASCA養成三階段,深化領導、文化、服務及傳承四大核心價值,培育未來青年領袖,並強化與臺灣文化的連結。

芝加哥華僑文教服務中心主任蔡季穎表示,今年活動將由美國慧智文教基金會擔任承辦單位,由來自臺灣及美加各地教授及專業講師,提供充滿挑戰性和文化意義的課程。研習培訓為期3日,涵括臺灣文化體驗及實作、團隊建立及領袖培育、FASCA行動力培訓等課程。FASCA讓您的孩子在精進實力的同時,也可拓展人際關係、結交更多相同背景的夥伴,增進自我認同感。

完成培訓後,學員有機會參與芝加哥或密西根州當地FASCA組織的年度培育計畫,透過社區各項活動的服務與學習,成為具有文化涵養與領導能力的青年領袖。此外,透過各地的組織培力、當地服務和文化活動,將為青少年提供持續不斷的自我學習機會。北美地區學員如服務時間累積超過100小時,將由相關單位協助申請「美國總統志工服務獎」,為升學之路增添更多優勢。

歡迎14歲以上的僑民青少年加入,一起學習成長,晉升領袖菁英行列!詳情及報名請連結以下網站:

https://sites.google.com/site/fascachicago/

報名方式及注意事項:

1.  凡經錄取者,所有培訓課程及活動均需參加,不提供單一選擇。

2.  通知錄取後,請於7天內郵寄以下費用至僑教中心,僑教中心收到後經確認始完成錄取。(2024 FASCA Training,55E 63rd St, Westmont, IL 60559)

  1. 報名費 $100美元(支票抬頭請開 CC of TECO in Chicago)。
  2. 新生學員製作Hoodie費用 $35美元(支票抬頭請開“ FASCA”)

相關報名及參訓資格,請參考網站說明或電洽芝加哥華僑文教服務中心宋小姐,電話(630)323-2440,分機5016或電郵ccc108@sbcglobal.net

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《學華語向前走》數位遊戲出題模組 全新推出

一則華語文教學資源分享,供大家參考運用

僑委會全新推出「《學華語向前走》數位遊戲出題模組」共5款,每

款遊戲均提供《學華語向前走》第一冊至第十冊教學內容相關的題庫,教師也可以自行設定遊戲題目,適合用於課堂教學或引導學生自學。

網頁路徑:全球華文網/華語文教學資源專區/《學華語向前走》專區/數位遊戲/遊戲出題模組

網址:https://www.huayuworld.org/go-huayu-games.php?volume=2

老師們亦可透過頁面之「意見回饋」按鈕分享使用心得或建議。

歡迎請多加利用

謝謝 

祝 平安順心

芝加哥僑教中心 敬上 

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密西根中文學校週報 4/13/24 (MCS Newsletter 4/13/24)

密西根中文學校今年4/27/2024承辦第40屆密西根州中文學校校際演講比賽。那天將有密西根的4所中文學校的參賽學生,相信會有精彩的演講。4/27也和3/16的校内演講比賽一樣,也算是上課日。沒參加校際演講比賽的學生們必須在9:30am – 9:50am之間到校簽到,10am跟隨工作人員到場地A或場地B觀看比賽。希望大家可以借此機會,向這些各校的參賽者學習演講技巧,以在下學年的校内演講比賽可以有更好的發揮。

我們也在4/27/2024也需要工作人員。高年級班的學生們如果沒參賽的話,可以跟演講組負責人,Joyce (sjkuri99@gmail.com)報名當演講比賽那天的小助手。如果學生已經在FASCA報名來演講比賽當小助手的話,就不需要跟演講組報名了。

以下為2024年全美線上國語演講比賽規則及報名程序。如果我們的學生在校際演講比賽有優異的表現,將會被密西根州中文學校聯合會推薦參加8月的全美線上國語演講比賽。

2024年全美線上國語演講比賽規則及報名程序

Dear MCS Parents and Teachers,

Michigan Chinese School will be hosting the 40th Annual Michigan Regional Chinese Schools Speech, Story-telling, and CFL Recitation Contest on 4/27/2024. Students from the four Chinese schools in Michigan will be participating in the contest, and It will be a very interesting and competitive speech contest among contestants. 4/27 is also considered a school day, like the Speech Contest on 3/16. Students who do not participate in the inter-school speech contest must sign-in at school between 9:30am and 9:50am, and then follow the staff to Venue A or Venue B to watch the presentations. I hope you can take this opportunity to learn from these contestants from various schools so that you can be prepared for the speech contest during the next school year.

I would like to welcome senior class students to sign up as helpers on 4/27. Please contact Joyce (sjkuri99@gmail.com) to sign up as a helper. If the student had signed up at FASCA to be the helper, there is no need to sign up at MCS.

The following are the rules and registration procedures for the 2024 National Online Speech Contest. If our students have excellent performance in the inter-school speech contest, they will be recommended by the Michigan Chinese School Association to participate in the National Online Speech Contest in August.

2024年全美線上國語演講比賽規則及報名程序

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Chenkang Chang 張晨剛

Wenlien Tsao 曹紋蓮

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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2024美中地區FASCA新生招募起跑 僑委會培育青少年領袖

2024年僑務委員會「海外青年文化大使協會(FASCA)新生培訓」即日起開放報名!由專業團隊巡迴北美及亞太區域共16個城市,期望為更多的臺裔青年打開參與這場深具意義的培訓之門。美中地區名額70位,額滿為止,歡迎家長鼓勵青少年踴躍報名參加。

美中地區FASCA培訓活動訂於2024年8月16日至18日在芝加哥華僑文教服務中心舉辦。活動透過新生培訓、分會年度培力及Senior FASCA養成三階段,深化領導、文化、服務及傳承四大核心價值,培育未來青年領袖,並強化與臺灣文化的連結。

芝加哥華僑文教服務中心主任蔡季穎表示,今年活動將由美國慧智文教基金會擔任承辦單位,由來自臺灣及美加各地教授及專業講師,提供充滿挑戰性和文化意義的課程。研習培訓為期3日,涵括臺灣文化體驗及實作、團隊建立及領袖培育、FASCA行動力培訓等課程。FASCA讓您的孩子在精進實力的同時,也可拓展人際關係、結交更多相同背景的夥伴,增進自我認同感。

完成培訓後,學員有機會參與芝加哥或密西根州當地FASCA組織的年度培育計畫,透過社區各項活動的服務與學習,成為具有文化涵養與領導能力的青年領袖。此外,透過各地的組織培力、當地服務和文化活動,將為青少年提供持續不斷的自我學習機會。北美地區學員如服務時間累積超過100小時,將由相關單位協助申請「美國總統志工服務獎」,為升學之路增添更多優勢。

歡迎14歲以上的僑民青少年加入,一起學習成長,晉升領袖菁英行列!詳情及報名請連結以下網站:

https://sites.google.com/site/fascachicago/

報名方式及注意事項:

1.  凡經錄取者,所有培訓課程及活動均需參加,不提供單一選擇。

2.  通知錄取後,請於7天內郵寄以下費用至僑教中心,僑教中心收到後經確認始完成錄取。(2024 FASCA Training,55E 63rd St, Westmont, IL 60559)

  1. 報名費 $100美元(支票抬頭請開 CC of TECO in Chicago)。
  2. 新生學員製作Hoodie費用 $35美元(支票抬頭請開“ FASCA”)

相關報名及參訓資格,請參考網站說明或電洽芝加哥華僑文教服務中心宋小姐,電話(630)323-2440,分機5016或電郵ccc108@sbcglobal.net

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2024年國際數位學伴計畫

僑委會為鼓勵海外僑校以及於各國主流學校任教之臺裔教師班級能與國內中小學交流互動,期透過媒合雙方建立數位學習夥伴關係,以促進雙方交流、豐富彼此課程內容並拓展學生的國際視野。雙方交流形式不拘,可透過社群或學習平臺進行即時或非同步的互動,也能採用電子郵件、實體書信或卡片等多元媒介,分享文化、生活與學習心得,進行語言學習交流,藉以提升學生學習外語的興趣,增進海內外學校之連結。

本年度計畫將改採「學年制」(上學期為9月至隔年1月,下學期為2月至6月)方式辦理,其計畫期程為2024年9月1日至2025年6月30日。

歡迎有意願參與本計畫之海外僑校及於主流學校任職之臺裔教師請於4月30日前至僑委會「僑務活動報名系統」填寫報名資料(網址:https://register.ocac.gov.tw/cht/index.php?/sign/OCAC_ICLP )。

為利海內外參與本計畫之學校瞭解上年辦理成果,挑選以不同交流形式之參與學校成果於Instagram中展示供參

(網址:https://www.instagram.com/ocaciclp/)。

檢附2024年國際數位學伴計畫和國際數位學伴FAQ供參考,請參閱附件1和2。

僑務委員會2024年國際數位學伴計畫.pdf

國際數位學伴FQA.pdf

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客家委員會「客語新校歌運動」

一則客委會的訊息分享~~ 

客家委員會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作,於

校園傳唱及提升大眾對客家母語及臺灣在地文化的認同,為擴大推廣效益,該會業徵得創作者同意無償提供使用,期藉由客語歌曲播放推廣,促進客語多樣性表現及提升客語露出比例,歡迎各位廣為宣傳週知分享。

歌曲都很動聽,歡迎大家下載分享聆聽 

謝謝

芝加哥僑教中心敬上

客語新校歌成果發表會 (曲目歌詞).pdf

創作歌曲音檔資料.pdf

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2024第十四屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽 – 健康小大使

一則繪畫比賽分享~

財團法人台灣永續能源研究基金會為呼應聯合國永續發展目標(SD

Gs)的第3項,「健康與福祉」,以「健康小大使」為主題,希望藉由繪畫創作比賽提升師生對傳染病的認知並共同探討如何預防傳染疾病;同時學習健康的生活方式、情緒管理等。

該比賽設有「全國賽─海外組(僑校)」及「國際賽」,各僑胞子弟、僑校學生(6歲至15歲以下在校學生)皆可參與,可擇一組或兩組報名,兩組皆報名者須以”不同畫作”參賽,

徵件期間: 自本年2月29日起至4月30日

報名方式: 統一於活動網站((https://painting.taise.org.tw ) 線上報名

詳細作畫規格和繳交方式請見簡章和活動網站。

檢附該比賽簡章及中英文海報。相關問題可逕洽該會聯絡人許小姐,電話:886-2-2768-8968分機833

歡迎轉傳分享

謝謝各位

祝 順心平安

芝加哥僑教中心 敬上

中文海報.jpg

英文海報.jpg

活動簡章(中、英).pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

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歡迎觀看僑務電子報「讀報學華語」

有一則影音課程訊息分享

僑委會自111年起製播「讀報學華語」專題單元,取材僑務電子報

新聞,規劃影音課程,讓學生透過觀看新聞時事,學習華語,迄今已刊登40則。

本年度最新單集自本(113)年3月7日起每周刊登一則,計20則,主題多元,內容豐富,專題連結如

次:https://ocacnews.net/video/cate/9

歡迎各位踴躍觀看周知,並做為教學輔助之用。

謝謝

祝大家 週末愉快

芝加哥僑教中心 敬上 

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2024亞太裔傳統月作文比賽

The Joy of Writing第一屆亞太裔傳統月寫作比賽!

在海外生活的第二代移民,在獨特的文化傳統與生活經驗中長大。這個世界需要聽見我們下一代的聲音!

– Topic: Growing up Asian in America

– 字數限制:以英文書寫,500字以內

– 對象:三~八年級學生。

– 分小學組、中學組,各取一個第一名 $100禮卡、與四名佳作 $25禮卡

-五月底截止收件,請將作品寄至 journeyofwriters@gmail.com

並於email title註明”2024 Writing Contest”

公益講座: Narrative Writing Workshop

為了幫助孩子有充分的準備,四月中旬也將舉辦兩場免費的Narrative Writing Workshop,讓孩子學習如何寫出屬於自己的故事與視角。歡迎報名。

– Tell your story: Narrative Writing Workshop

– April 12.13 8:30pm(ET) Zoom meeting請以此連結報名公益講座。若當天無法出席,亦可申請課程錄影檔

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密西根中文學校週報 4/6/24 (MCS Newsletter 4/6/24)

密西根中文學校今年4/27/2024承辦第40屆密西根州中文學校校際演講比賽。那天將有密西根的4所中文學校的參賽學生,相信會有精彩的演講。4/27也和3/16的校内演講比賽一樣,也算是上課日。沒參加校際演講比賽的學生們必須在9:30am – 9:50am之間到校簽到,10am跟隨工作人員到場地A或場地B觀看比賽。希望大家可以借此機會,向這些各校的參賽者學習演講技巧,以在下學年的校内演講比賽可以有更好的發揮。

Dear MCS Parents and Teachers,

I hope everyone rested well during the holidays as we will be resuming classes this Saturday, 4/6.

Michigan Chinese School will be hosting the 40th Annual Michigan Regional Chinese Schools Speech, Story-telling, and CFL Recitation Contest on 4/27/2024. Students from the four Chinese schools in Michigan will be participating in the contest, and It will be a very interesting and competitive speech contest among contestants. 4/27 is also considered a school day, like the Speech Contest on 3/16. Students who do not participate in the inter-school speech contest must sign-in at school between 9:30am and 9:50am, and then follow the staff to Venue A or Venue B to watch the presentations. I hope you can take this opportunity to learn from these contestants from various schools so that you can be prepared for the speech contest during the next school year.

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Feng Tsung Hsieh

Wan Ling Chen

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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2024美中地區FASCA新生招募起跑 僑委會培育青少年領袖

2024年僑務委員會「海外青年文化大使協會(FASCA)新生培訓」即日起開放報名!由專業團隊巡迴北美及亞太區域共16個城市,期望為更多的臺裔青年打開參與這場深具意義的培訓之門。美中地區名額70位,額滿為止,歡迎家長鼓勵青少年踴躍報名參加。

美中地區FASCA培訓活動訂於2024年8月16日至18日在芝加哥華僑文教服務中心舉辦。活動透過新生培訓、分會年度培力及Senior FASCA養成三階段,深化領導、文化、服務及傳承四大核心價值,培育未來青年領袖,並強化與臺灣文化的連結。

芝加哥華僑文教服務中心主任蔡季穎表示,今年活動將由美國慧智文教基金會擔任承辦單位,由來自臺灣及美加各地教授及專業講師,提供充滿挑戰性和文化意義的課程。研習培訓為期3日,涵括臺灣文化體驗及實作、團隊建立及領袖培育、FASCA行動力培訓等課程。FASCA讓您的孩子在精進實力的同時,也可拓展人際關係、結交更多相同背景的夥伴,增進自我認同感。

完成培訓後,學員有機會參與芝加哥或密西根州當地FASCA組織的年度培育計畫,透過社區各項活動的服務與學習,成為具有文化涵養與領導能力的青年領袖。此外,透過各地的組織培力、當地服務和文化活動,將為青少年提供持續不斷的自我學習機會。北美地區學員如服務時間累積超過100小時,將由相關單位協助申請「美國總統志工服務獎」,為升學之路增添更多優勢。

歡迎14歲以上的僑民青少年加入,一起學習成長,晉升領袖菁英行列!詳情及報名請連結以下網站:

https://sites.google.com/site/fascachicago/

報名方式及注意事項:

1.  凡經錄取者,所有培訓課程及活動均需參加,不提供單一選擇。

2.  通知錄取後,請於7天內郵寄以下資料至僑教中心,僑教中心收到報名者資料後經確認使完成錄取。(2024 FASCA Training,

55E 63rd St, Westmont, IL 60559)

  1. 報名費 $100美元(支票抬頭請開 CC of TECO in Chicago)。
  2. 保證金 $100美元,在2025年4月前參與5項以上後續培訓活動後,於5月1日統一退還保證金。(支票抬頭請開“ FASCA”,日期“ 4/1/2025)。
  3. 新生學員製作Hoodie費用 $35美元(支票抬頭請開“ FASCA”)

相關報名及參訓資格,請參考網站說明或電洽芝加哥華僑文教服務中心宋小姐,電話(630)323-2440,分機5016或電郵ccc108@sbcglobal.net

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宋惟慈 / Coco Sung

芝加哥華僑文教服務中心

Culture Center of TECO in Chicago

FaceBook 中心粉專網址

https://www.facebook.com/ocac.chicago/

55 E. 63rd St. Westmont, IL 60559
Tel: 630-323-2440 EX:5016

Tuesday-Sunday 10AM~6PM

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2024年國際數位學伴計畫

僑委會為鼓勵海外僑校以及於各國主流學校任教之臺裔教師班級能與國內中小學交流互動,期透過媒合雙方建立數位學習夥伴關係,以促進雙方交流、豐富彼此課程內容並拓展學生的國際視野。雙方交流形式不拘,可透過社群或學習平臺進行即時或非同步的互動,也能採用電子郵件、實體書信或卡片等多元媒介,分享文化、生活與學習心得,進行語言學習交流,藉以提升學生學習外語的興趣,增進海內外學校之連結。

本年度計畫將改採「學年制」(上學期為9月至隔年1月,下學期為2月至6月)方式辦理,其計畫期程為2024年9月1日至2025年6月30日。

歡迎有意願參與本計畫之海外僑校及於主流學校任職之臺裔教師請於4月30日前至僑委會「僑務活動報名系統」填寫報名資料(網址:https://register.ocac.gov.tw/cht/index.php?/sign/OCAC_ICLP )。

為利海內外參與本計畫之學校瞭解上年辦理成果,挑選以不同交流形式之參與學校成果於Instagram中展示供參

(網址:https://www.instagram.com/ocaciclp/)。

檢附2024年國際數位學伴計畫和國際數位學伴FAQ供參考,請參閱附件1和2。

僑務委員會2024年國際數位學伴計畫.pdf

國際數位學伴FQA.pdf

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客家委員會「客語新校歌運動」

一則客委會的訊息分享~~ 

客家委員會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作,於

校園傳唱及提升大眾對客家母語及臺灣在地文化的認同,為擴大推廣效益,該會業徵得創作者同意無償提供使用,期藉由客語歌曲播放推廣,促進客語多樣性表現及提升客語露出比例,歡迎各位廣為宣傳週知分享。

歌曲都很動聽,歡迎大家下載分享聆聽 

謝謝

芝加哥僑教中心敬上

客語新校歌成果發表會 (曲目歌詞).pdf

創作歌曲音檔資料.pdf

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2024第十四屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽 – 健康小大使

一則繪畫比賽分享~

財團法人台灣永續能源研究基金會為呼應聯合國永續發展目標(SD

Gs)的第3項,「健康與福祉」,以「健康小大使」為主題,希望藉由繪畫創作比賽提升師生對傳染病的認知並共同探討如何預防傳染疾病;同時學習健康的生活方式、情緒管理等。

該比賽設有「全國賽─海外組(僑校)」及「國際賽」,各僑胞子弟、僑校學生(6歲至15歲以下在校學生)皆可參與,可擇一組或兩組報名,兩組皆報名者須以”不同畫作”參賽,

徵件期間: 自本年2月29日起至4月30日

報名方式: 統一於活動網站((https://painting.taise.org.tw ) 線上報名

詳細作畫規格和繳交方式請見簡章和活動網站。

檢附該比賽簡章及中英文海報。相關問題可逕洽該會聯絡人許小姐,電話:886-2-2768-8968分機833

歡迎轉傳分享

謝謝各位

祝 順心平安

芝加哥僑教中心 敬上

中文海報.jpg

英文海報.jpg

活動簡章(中、英).pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

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歡迎觀看僑務電子報「讀報學華語」

有一則影音課程訊息分享

僑委會自111年起製播「讀報學華語」專題單元,取材僑務電子報

新聞,規劃影音課程,讓學生透過觀看新聞時事,學習華語,迄今已刊登40則。

本年度最新單集自本(113)年3月7日起每周刊登一則,計20則,主題多元,內容豐富,專題連結如

次:https://ocacnews.net/video/cate/9

歡迎各位踴躍觀看周知,並做為教學輔助之用。

謝謝

祝大家 週末愉快

芝加哥僑教中心 敬上 

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MCS Communication

密西根中文學校週報 3/30/24 (MCS Newsletter 3/30/24)

這周六(3/30)沒上課,好好享受假期!

Dear MCS Parents and Teachers,

There is no school this coming Saturday (3/30), enjoy the weekend with your family and friends!

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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2024年國際數位學伴計畫

僑委會為鼓勵海外僑校以及於各國主流學校任教之臺裔教師班級能與國內中小學交流互動,期透過媒合雙方建立數位學習夥伴關係,以促進雙方交流、豐富彼此課程內容並拓展學生的國際視野。雙方交流形式不拘,可透過社群或學習平臺進行即時或非同步的互動,也能採用電子郵件、實體書信或卡片等多元媒介,分享文化、生活與學習心得,進行語言學習交流,藉以提升學生學習外語的興趣,增進海內外學校之連結。

本年度計畫將改採「學年制」(上學期為9月至隔年1月,下學期為2月至6月)方式辦理,其計畫期程為2024年9月1日至2025年6月30日。

歡迎有意願參與本計畫之海外僑校及於主流學校任職之臺裔教師請於4月30日前至僑委會「僑務活動報名系統」填寫報名資料(網址:https://register.ocac.gov.tw/cht/index.php?/sign/OCAC_ICLP )。

為利海內外參與本計畫之學校瞭解上年辦理成果,挑選以不同交流形式之參與學校成果於Instagram中展示供參

(網址:https://www.instagram.com/ocaciclp/)。

檢附2024年國際數位學伴計畫和國際數位學伴FAQ供參考,請參閱附件1和2。

僑務委員會2024年國際數位學伴計畫.pdf

國際數位學伴FQA.pdf

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客家委員會「客語新校歌運動」

一則客委會的訊息分享~~ 

客家委員會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作,於

校園傳唱及提升大眾對客家母語及臺灣在地文化的認同,為擴大推廣效益,該會業徵得創作者同意無償提供使用,期藉由客語歌曲播放推廣,促進客語多樣性表現及提升客語露出比例,歡迎各位廣為宣傳週知分享。

歌曲都很動聽,歡迎大家下載分享聆聽 

謝謝

芝加哥僑教中心敬上

客語新校歌成果發表會 (曲目歌詞).pdf

創作歌曲音檔資料.pdf

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2024第十四屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽 – 健康小大使

一則繪畫比賽分享~

財團法人台灣永續能源研究基金會為呼應聯合國永續發展目標(SD

Gs)的第3項,「健康與福祉」,以「健康小大使」為主題,希望藉由繪畫創作比賽提升師生對傳染病的認知並共同探討如何預防傳染疾病;同時學習健康的生活方式、情緒管理等。

該比賽設有「全國賽─海外組(僑校)」及「國際賽」,各僑胞子弟、僑校學生(6歲至15歲以下在校學生)皆可參與,可擇一組或兩組報名,兩組皆報名者須以”不同畫作”參賽,

徵件期間: 自本年2月29日起至4月30日

報名方式: 統一於活動網站((https://painting.taise.org.tw ) 線上報名

詳細作畫規格和繳交方式請見簡章和活動網站。

檢附該比賽簡章及中英文海報。相關問題可逕洽該會聯絡人許小姐,電話:886-2-2768-8968分機833

歡迎轉傳分享

謝謝各位

祝 順心平安

芝加哥僑教中心 敬上

中文海報.jpg

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活動簡章(中、英).pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

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歡迎觀看僑務電子報「讀報學華語」

有一則影音課程訊息分享

僑委會自111年起製播「讀報學華語」專題單元,取材僑務電子報

新聞,規劃影音課程,讓學生透過觀看新聞時事,學習華語,迄今已刊登40則。

本年度最新單集自本(113)年3月7日起每周刊登一則,計20則,主題多元,內容豐富,專題連結如

次:https://ocacnews.net/video/cate/9

歡迎各位踴躍觀看周知,並做為教學輔助之用。

謝謝

祝大家 週末愉快

芝加哥僑教中心 敬上 

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MCS Communication

密西根中文學校週報 3/23/24 (MCS Newsletter 3/23/24)

校内演講比賽終於結束了,同學們都表現的很好!希望你們能再接再厲,在來臨的校際演講比賽(4/27)取得好成績。演講比賽組將會在近期發佈有關校際演講比賽規則以及報名程序。

由於教堂有活動,本周六的上課時間為2:00pm – 4:00pm。

Ward Chuch有發信通知有關學生在走廊跑動以及呼叫,這會影響其他也在教堂公用場所的用戶。我希望在校的家長們可以在上課前,下課后,多多關注孩子們在公共場所的行爲。我和訓導主任也會在場,如果再有學生在課室外跑動或喧嘩,我將請他們囘課室,一直到放學爲止。除此之外,我也要請老師和家長們在放學時,留意教室内有沒有學生遺漏的物品,比如書本,筆之類的,以讓教堂的清潔人員好清理課室,準備隔天的活動。

Dear MCS Parents and Teachers,

The 2024 School Speech Contest is finally over and I am glad that all participants performed very well! I hope the students can continue their efforts and achieve good results in the upcoming 2024 Inter-School Speech Contest, which will be held on April 27. The Speech Contest team will announce the Inter-school Speech Contest rules and registration in the coming weeks.

Due to Easter Egg Hunt activity at Ward Church, school will start at 2pm and ends at 4pm.

Ward Church has informed me about students running and screaming at the hallway, either before class or after class hour. This will disturb other visitors or renters at Ward Church. I urge parents who are at school to monitor the students’ behavior in the hallway. I will be on site together with the discipline officer to monitor the hallway. If there are students running and screaming in the hallway, I have no choice but to have them stay in the classroom until the class is over. Besides that, please make sure the classroom is clean after school. The custodial staff has a short turnaround time to get the classes ready for Sunday’s event, so please do not leave anything behind the classroom after school.

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Jia-Jing Liao 廖家京

3/23 搖鈴時間 Bell Schedule

2:00pm 上課

3:00pm 下課

3:10pm 上課

4:00pm 下課

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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2024年國際數位學伴計畫

僑委會為鼓勵海外僑校以及於各國主流學校任教之臺裔教師班級能與國內中小學交流互動,期透過媒合雙方建立數位學習夥伴關係,以促進雙方交流、豐富彼此課程內容並拓展學生的國際視野。雙方交流形式不拘,可透過社群或學習平臺進行即時或非同步的互動,也能採用電子郵件、實體書信或卡片等多元媒介,分享文化、生活與學習心得,進行語言學習交流,藉以提升學生學習外語的興趣,增進海內外學校之連結。

本年度計畫將改採「學年制」(上學期為9月至隔年1月,下學期為2月至6月)方式辦理,其計畫期程為2024年9月1日至2025年6月30日。

歡迎有意願參與本計畫之海外僑校及於主流學校任職之臺裔教師請於4月30日前至僑委會「僑務活動報名系統」填寫報名資料(網址:https://register.ocac.gov.tw/cht/index.php?/sign/OCAC_ICLP )。

為利海內外參與本計畫之學校瞭解上年辦理成果,挑選以不同交流形式之參與學校成果於Instagram中展示供參

(網址:https://www.instagram.com/ocaciclp/)。

檢附2024年國際數位學伴計畫和國際數位學伴FAQ供參考,請參閱附件1和2。

僑務委員會2024年國際數位學伴計畫.pdf

國際數位學伴FQA.pdf

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客家委員會「客語新校歌運動」

一則客委會的訊息分享~~ 

客家委員會邀請13組客家創作音樂人結合客庄中小學駐校創作,於

校園傳唱及提升大眾對客家母語及臺灣在地文化的認同,為擴大推廣效益,該會業徵得創作者同意無償提供使用,期藉由客語歌曲播放推廣,促進客語多樣性表現及提升客語露出比例,歡迎各位廣為宣傳週知分享。

歌曲都很動聽,歡迎大家下載分享聆聽 

謝謝

芝加哥僑教中心敬上

客語新校歌成果發表會 (曲目歌詞).pdf

創作歌曲音檔資料.pdf

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2024第十四屆氣候變遷國中小繪畫創作比賽 – 健康小大使

一則繪畫比賽分享~

財團法人台灣永續能源研究基金會為呼應聯合國永續發展目標(SD

Gs)的第3項,「健康與福祉」,以「健康小大使」為主題,希望藉由繪畫創作比賽提升師生對傳染病的認知並共同探討如何預防傳染疾病;同時學習健康的生活方式、情緒管理等。

該比賽設有「全國賽─海外組(僑校)」及「國際賽」,各僑胞子弟、僑校學生(6歲至15歲以下在校學生)皆可參與,可擇一組或兩組報名,兩組皆報名者須以”不同畫作”參賽,

徵件期間: 自本年2月29日起至4月30日

報名方式: 統一於活動網站((https://painting.taise.org.tw ) 線上報名

詳細作畫規格和繳交方式請見簡章和活動網站。

檢附該比賽簡章及中英文海報。相關問題可逕洽該會聯絡人許小姐,電話:886-2-2768-8968分機833

歡迎轉傳分享

謝謝各位

祝 順心平安

芝加哥僑教中心 敬上

中文海報.jpg

英文海報.jpg

活動簡章(中、英).pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

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歡迎觀看僑務電子報「讀報學華語」

有一則影音課程訊息分享

僑委會自111年起製播「讀報學華語」專題單元,取材僑務電子報

新聞,規劃影音課程,讓學生透過觀看新聞時事,學習華語,迄今已刊登40則。

本年度最新單集自本(113)年3月7日起每周刊登一則,計20則,主題多元,內容豐富,專題連結如

次:https://ocacnews.net/video/cate/9

歡迎各位踴躍觀看周知,並做為教學輔助之用。

謝謝

祝大家 週末愉快

芝加哥僑教中心 敬上 

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MCS Communication

密西根中文學校週報 3/16/24 (MCS Newsletter 3/16/24)

校内演講比賽於本周六3月16日舉行。學生們加油,好好表現一番!這周六也算是上課日,沒參賽的學生也必須到校簽到,不然就算缺課了。

請點擊以下鏈接以瞭解報名程序以及演講比賽規則。記得留意組別以及時間限制。

2024 MCS 校內演講比賽辦法.pdf

以下為演講比賽的時間表以及報到時間。所有學生記得在1:20pm前在報到處簽到!

2024 shcedule_校內演講比賽.pdf

Dear MCS Parents and Teachers,

The 2024 Speech Contest will be held on March 16. Keep up your hardwork in practicing your speech! For students who are not participating in the speech contest, you still need to attend the school, or you will be considered absent. 

Please click on the link below for registration and Speech Contest rules, especially the time limit for each group. 

2024 MCS Speech Contest Rules.pdf

Please click on the link below for the schedule. All students must sign in at the check-in counter by 1:20pm.

2024 shcedule_校內演講比賽.pdf

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

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歡迎觀看僑務電子報「讀報學華語」

有一則影音課程訊息分享

僑委會自111年起製播「讀報學華語」專題單元,取材僑務電子報

新聞,規劃影音課程,讓學生透過觀看新聞時事,學習華語,迄今已刊登40則。

本年度最新單集自本(113)年3月7日起每周刊登一則,計20則,主題多元,內容豐富,專題連結如

次:https://ocacnews.net/video/cate/9

歡迎各位踴躍觀看周知,並做為教學輔助之用。

謝謝

祝大家 週末愉快

芝加哥僑教中心 敬上 

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MCS Communication

密西根中文學校週報 3/9/24 (MCS Newsletter 3/9/24)

這周六教堂有活動,學校將停課一天。

校内演講比賽於3月16日舉行。孩子們加油,比賽當天大家好好表現一番!請點擊以下鏈接以瞭解報名程序以及演講比賽規則。記得留意組別以及時間限制。

2024 MCS 校內演講比賽辦法.pdf

由於場地的問題,經過與密西根中文學校聯合會成員商量后,2024校際演講比賽已經確定於4月27日在Ward Church舉行。我也已經更新行事曆。

2023-2024密西根中文學校行事曆

如果您對以下公告宣佈的活動有興趣的話,可以聯絡活動負責人。如果您有興趣申請僑委會公佈的文化活動,可以通過校長信箱聯絡我,我們可以商量如何進行。

Dear MCS Parents and Teachers,

We do not have class this Saturday due to an event at Ward Church.

The 2024 Speech Contest will be held on March 16. Keep up your hardwork in practicing your speech! Please click on the link below for registration and Speech Contest rules, especially the time limit for each group. 

2024 MCS Speech Contest Rules.pdf

The 2024 inter-school speech contest has been confirmed to be held on April 27 at Ward Church. You may check the latest MCS calendar here for the latest update of the remaining school year.

2023-2024 MCS Calendar

If you are interested in the activities in the following announcement, you may contact the person in charge of the activities. If you are interested in applying for cultural activities announced by the Overseas Community Affairs & Cultural, you may contact me through the principal’s email address and we can discuss how to proceed.

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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Michigan Chinese Folk Arts Summer Camp

Michigan Chinese Educators Association (MCEA) is offering a Chinese Folk Arts Summer Camp in Ward Church, Northville, Michigan. The camp will run from August 5th to August 9th, Monday to Friday from 9AM to 4PM.  Students ages Kindergarten – 8th graders in school year 2024-2025 are welcome to participate. No Chinese language skill is required. 

The program includes Chinese Yoyo, Shadow Play (Chinese Puppet Show), Martial Arts, Dough Figurines (Chinese Play-Doh), Chinese Percussion Instruments, Chinese Dance, Calligraphy, Knotting, Paper Cutting… (The program might have small changes without notice)

Registration is now open for both Campers (K-8th) & Counselors (9th~12th), limited space available

Registration Registration Link: https://bit.ly/3I8eR7b

Any questions please contact:  Vicky Thomsen

Email: vicky1119@yahoo.com

20240805_Camp Flyer.pdf

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僑務委員會補助僑校與國內大學及教育機構數位線上教學合作計畫!

鑒於海外各地學習華語文人數逐年增加,為加強國內大學院校與海外僑校及臺灣華語文學習中心之連結,紓解海外華語

文師資不足問題,同時推廣具臺灣特色的華語文教育、提供國內華語文系所學生實習管道,辦理旨案計畫,相關詳文請參閱附件一!!

(一)計畫期程:每年 1 月 1 日至同年 12 月 31 日。

(二)計畫辦理方式:

1、僑校須於每年 8 月 31 日前檢送該年度「課程計畫書」、「僑民學校現況表」等資料送交中心,並依「僑民學校教材供應及經費補助申請須知」,填具相關表件申請經費補助(附件二和三)。

2、本計畫課程內容以涵蓋僑校學生華語教學、僑校華語師資培訓、我國傳統文化推廣為原則。

3、僑校參與本計畫不限與一所國內大學或華語文教學機構合作;僑校與同所國內大學院校或華語文教學機構之合作計畫不可分期、分階段申請補助。

合作計畫0219.pdf

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

MCS Communication

密西根中文學校週報 3/2/24 (MCS Newsletter 3/2/24)

校内演講比賽的報名截止日期是3月2日,請家長們幫孩子報名參加比賽。請點擊以下鏈接以瞭解報名程序以及演講比賽規則。

2024 MCS 校內演講比賽辦法.pdf

由於場地的問題,經過與密西根中文學校聯合會成員商量后,2024校際演講比賽已經確定于4月27日在Ward Church舉行。我也更新行事曆了。

2023-2024密西根中文學校行事曆

溫馨提醒,有報名參加全美AP中文複習考試的孩子們,你們可以選擇在3/2或3/3 12pm-3pm考試。加油!

本周六有教務會議,請教師們務必出席,也麻煩携帶電腦測試演講比賽系統。IT 會在現場提供技術支援。

Dear MCS Parents and Teachers,

Registration for the 2024 Speech Contest will end on March 2. Please click on the link below for registration and Speech Contest rules.  

2024 MCS Speech Contest Rules.pdf

The 2024 inter-school speech contest has been confirmed to be held on April 27 at Ward Church. You may check the latest MCS calendar here for the latest update of the remaining school year.

2023-2024 MCS Calendar

Just a friendly reminder, for children who registered for the 2024 National AP Chinese Preparation Test, you may take the test on either 3/2 or 3/3 12pm-3pm. 

There will be teachers meeting this Saturday. Please bring along your personal computer devices (laptop, iPad or tablet) in order to test the speech contest system. IT will be onsite to assist you.

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Toon Shin Tan 陳敦信

Ching-Ya Tan 陳清雅

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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親愛的密西根中文學校的老師、幹部及家長們好!

我們誠摯地邀請您參加我們即將舉辦的 世華密西根講座,這將是一場關於創業和職場心路歷程的 女性職場論壇系列 活動。

📅 日期: 3月10日(星期日)

🕑 時間: 下午2點至4點

📍 地點: Farmington Library Auditorium

本次活動的主題是「Her Story, from beginning to another start up…」,我們將邀請 世華密西根分會創會會長盧蔓菁女士,她同時也是 Ebinger Manufacturing Co. 的 CEO,來分享她三十年的創業歷程,以及公司最近被業界龍頭高價收購的過程。盧蔓菁女士將深入探討在家庭、事業、子女教育以及社區服務等多方面的心得和經驗,並分享她目前全心輔導年輕一代的熱忱。其中她也將分享她如何教養三位子女,皆畢業於常春藤名校賓夕法尼亞大學之全美排名第一的華頓商學院,機會難得,歡迎各位家長報名參加。

活動內容將圍繞著「把努力當成習慣,實力加自信等於無限可能」的主題,我們相信這將是一場極具啟發性和實用性的講座。

🎟️ 我們誠摯地邀請您參與這場免費活動,座位有限,敬請盡早報名以確保您的位置。男士女性都歡迎參加。

報名請點擊以下連結:http://reurl.cc/j39O12

活動詳情請見以下海報, 期待與您共度這個 充滿啟發 的下午茶時光!

🌸🌺🌼 世華密西根分會 敬上 🌼🌺🌸

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僑委會2024年「全球華文網」第一場線上教學分享活動來囉!

本次線上教學分享活動特別邀請 匈牙利玉山中文學校創辦人 李怡瑩 校長,主講「臺灣正體字教學,海外學校的困境與突圍策略」主題。

「匈牙利玉山中文學校」獲本會評鑑為2023年最優「臺灣華語文學習中心」之一,課程中將分享該校豐富的實務經驗,並與上線觀課之教師交流互動。

線上教學分享活動時間;臺灣時間2024年3月5日(星期二)下午3時至4時30分

線上教學分享活動網址:「全球華文網 (https://www.huayuworld.org/ )」

不需報名,歡迎各位上線參加分享課程!!

謝謝各位

芝加哥僑教中心  敬上

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「113年海外民俗文化種子教師回國培訓班」可以開始報名囉!!  

為培育海外僑界具潛力之臺灣民俗文化推廣人才,以持續充實海外在地推動臺灣民俗文化教學及活動之能量,本會訂於本(113)年7月10日至7月24日(共計15日)辦理旨揭研習班(7月10日報到,7月24日賦歸;課程時間為7月11日至7月23日;星期六仍上課)。

遴選對象受薦學員須能於未來一年內支援5場次以上當地僑界相關活動,服務內容原則以所選組別為主。僅具興趣或無意於培訓後配合擔任講座者,請勿參與遴薦。

考量培訓班課程較為密集及日後從事訓後服務可能性,參與遴薦者併請考量體力負擔狀況;另本培訓班旨在精進及深化文化種子教師教學知能,爰遴薦對象以具文化教學經驗且於僑界推廣臺灣文化卓有績效者優先遴薦。(以近3年未曾參加過本會舉辦之同類研習活動,及113年未報名來臺參加本會舉辦之其他研習活動者為優先遴薦對象。)

報名方式與時間:請有意參與遴薦之老師於 3月7日前填寫附件遴薦表,簽名後email傳回給我

課程規劃內容:

(一)研習課程:本計畫課程總時數為178小時;每位參訓學員之上課總時數為70小時(通識課程16小時及專業課程54小時)。另本會保有最終課程調整之權利。

1.通識課程:全部學員參與,共16小時。

(1) 始業式(1小時):含研習說明、本會簡介及i僑卡介紹。

(2) 結業式(3小時):含成果展演及綜合座談。

(3) 行政課程(4小時):含「規劃及執行海外文化推廣活動之經驗」(含學員經驗分享)、「臺灣多元文化(含原住民族及客家文化)介紹與推廣」及「原住民族傳統智慧創作保護條例」介紹等。

(4) 觀摩參訪(8小時):文化教學觀摩、臺灣特色文化影片賞析或文化參訪等相關活動。

2. 專業課程:

學員依興趣或專長就以下3門課程擇一參與,課程皆以實務為主,理論為輔,分班進行,每門課程54小時。

(1) 民俗體育(54小時):至少2項術科課程,其中必含「九節龍」,並以富具臺灣特色之民俗體育為主要教學內容。

(2) 民俗藝術(54小時):至少4項術科課程,其中必含「彩繪」及「燈籠製作」,並以富具臺灣特色之民俗藝術為主要教學內容。

(3) 民俗舞蹈(54小時):至少3項術科課程,其中必含「節慶舞蹈」及「客家元素舞蹈」,並以富具臺灣特色之民族舞蹈為主要教學內容。

(二) 師資遴聘:研習課程所需師資,將遴聘專業、具實務經驗,並對海外僑界文化推廣及文化研習有所了解之學者、專家擔任;其中原住民族舞蹈術科講師需具該族原住民身分者始能擔任。

注意事項:

(一)請審慎選擇組別,一旦經本會核錄則不可變更組別,且經核錄後,無正當理由放棄或總研習時數未達6成者,本會保留2年內不予錄取參與本會培訓課程之權利。另民俗體育及民族舞蹈為密集動態課程,請衡量自身體能狀況選修。

(二)培訓期間,本會將委由承辦單位為每位學員投保新臺幣200萬元意外險及新臺幣20萬元意外醫療險。如學員為加強研習期間保障,請其於來臺前先行自費投保疾病醫療險。

(三)如有特殊疾病(包括心臟病、腦血管疾病、糖尿病、精神病、癲癇症、傳染疾病,以及其他可能發生身體重大不適症狀疾病者)致可能影響活動進行者切勿遴薦。另培訓期間因自身情況生病或發生事故,須由參加人員自行負責並負擔醫療及返回居住地等相關費用。

(四)考量全球受相關疫情影響,若學員於培訓期間確診,願意同意配合國內相關防疫措施。

辦理經費:

(一) 本會負擔研習期間講座鐘點費、培訓場地、道具教材及學員在臺膳宿交通等費用;另依本會機票款補助作業要點規定,美中芝加哥轄區補助機票 $420美元

(註:上課時數須達63小時(含)以上)。另學員機票實際購買金額低於該區補助額度者,則依實際購買金額補助。

(二) 請將學員機票購票證明影本於113年6月20日前報會,以憑辦理補助款核發作業。

證書:學員上課時數達63小時(含)以上者,始核發電子版及數位版本會中英文併列結業證書。

以上如有任何疑問,歡迎來信詢問

謝謝各位

祝 順心如意

芝加哥僑教中心 Wenny Lee 敬上

113年計畫- 遴薦表.odt

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

(二)辦理時間:即日起至本年6月30日止。

(三)辦理方式:

1、教唱活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位於課堂、漢字文化節或夏令營等場合舉辦華語歌曲教唱活動,教唱歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

2、比賽活動:由駐外館處或華僑文教服務中心輔導辦理單位自行辦理華語歌曲歌唱比賽,比賽歌曲以華語、閩南語及客語歌曲為主。

辦理單位請填妥計畫附件1申請補助表,並務請於2月25日前回報中心以利彙整!

其後續「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」線上初賽等相關參賽事宜將俟規劃完成後另案通知。

檢附辦理計畫相關資料-辦理計畫(附件1)、申請補助表(附件2)、i僑卡申辦(附件3)及成果報告表(附件4),請詳閱!!

如有任何問題歡迎與我聯絡

非常感謝

敬祝 新年快樂、順心如意

補助辦理計畫.pdf

申請補助表.docx

i僑卡個人申請表(奉核版).doc

MCS Communication

密西根中文學校週報 2/24/24 (MCS Newsletter 2/24/24)

本週六將舉行第二學期的一級防範演習,校方人員會在2:20pm吹哨子的方式展開演習。老師已經收到各別通知,所以家長可以先預告學生明天演習時請聽從老師的指示。演習的範圍侷限在教室區域,但在教室區域走廊上的人員也要疏散到距離最近的教室裡或是根據以下圖示的逃生路線圖疏散。

大家可以開始為孩子們報名3月16日的校内演講比賽了。請點擊以下鏈接以瞭解報名程序以及演講比賽規則。

2024 MCS 校內演講比賽辦法.pdf

This Saturday we will be conducting the lock-down drill for the 2nd semester.  Similar to the previous one done last year, the drill will begin at 2:20pm tomorrow with whistle blowing by the MCS staff.  All teachers have been separately informed of the procedures, and parents can make their students aware of such exercises in advance to ensure the students follow the teacher’s instructions during the drill.  The drill covers the hallways within the classroom area so all personnel in the hallways please follow the evacuation route (map below) or seek shelter in the closest classroom.

Registration for the 2024 Speech Contest on March 16, 2024 has begun. Please click on the link below for registration and Speech Contest rules.  

2024 MCS Speech Contest Rules.pdf

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Matt(Hsnming) Ke 柯信名

Kay(Iping) Ku 古依萍

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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親愛的密西根中文學校的老師、幹部及家長們好!

我們誠摯地邀請您參加我們即將舉辦的 世華密西根講座,這將是一場關於創業和職場心路歷程的 女性職場論壇系列 活動。

📅 日期: 3月10日(星期日)

🕑 時間: 下午2點至4點

📍 地點: Farmington Library Auditorium

本次活動的主題是「Her Story, from beginning to another start up…」,我們將邀請 世華密西根分會創會會長盧蔓菁女士,她同時也是 Ebinger Manufacturing Co. 的 CEO,來分享她三十年的創業歷程,以及公司最近被業界龍頭高價收購的過程。盧蔓菁女士將深入探討在家庭、事業、子女教育以及社區服務等多方面的心得和經驗,並分享她目前全心輔導年輕一代的熱忱。其中她也將分享她如何教養三位子女,皆畢業於常春藤名校賓夕法尼亞大學之全美排名第一的華頓商學院,機會難得,歡迎各位家長報名參加。

活動內容將圍繞著「把努力當成習慣,實力加自信等於無限可能」的主題,我們相信這將是一場極具啟發性和實用性的講座。

🎟️ 我們誠摯地邀請您參與這場免費活動,座位有限,敬請盡早報名以確保您的位置。男士女性都歡迎參加。

報名請點擊以下連結:http://reurl.cc/j39O12

活動詳情請見以下海報, 期待與您共度這個 充滿啟發 的下午茶時光!

🌸🌺🌼 世華密西根分會 敬上 🌼🌺🌸

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臺師大海華中心二月講座系列

「教師專業成長增能講座──美國華語教師經驗分享」

想知道在美國擔任華語教師需要具備什麼條件嗎?如何在美國取得教師資格和職位呢?順利地進入教學現場之後,可能會碰到哪些工作上的挑戰?班級經營過程中,又可能會看到哪些現象和情況呢?

無論您是已在美國任教的教師,還是對來美國教華語有興趣者,都歡迎報名我們臺師大海華中心二月為各位辦理的這場教師專業成長增能講座。本次講座,我們特別邀請到在俄亥俄州任教的陳苾儂老師 (Grace Chen),以及在德克薩斯州任教的江家榮老師,兩位老師在美國都是非常資深的華語教師前輩,他們將與各位分享豐富的職涯經歷和故事,邀請您和我們一起深入了解俄州和德州的華語教學現場!

免費講座,名額有限,歡迎踴躍報名!

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講座時間:(臺灣 GMT+8)2024/2/24(六)09:00-11:00AM;

     (美東 GMT-5)2024/2/23(五)20:00-22:00PM 

參與人數:100人

講座方式:線上

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主題:俄州中文老師的職涯規劃及薪資福利

講者:陳苾儂 老師 (Grace Chen)

學經歷:Chinese teacher, Roxboro Middle School, CHUH City School District, Chinese Academy of Cleveland, 克里夫蘭州立大學MCIS, 俄州 P-12 中文教師執照

主題:德州主流學校中文教學十年職涯分享

講者:江家榮 老師

學歷:臺灣師範大學學士碩士、德州大學奧斯汀分校博士

經歷:德州教師執照 (K-6 Generalist, K-12 ESL, SpEd, 中文),Fusion Academy, St. Michael’s Catholic Academy, Austin Chinese School, St. Mark’s School of Texas

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2024新年開春,我們將舉辦大紐約區睽違已久的實體中文教育研習會

這場研習會歷經數年的計畫,籌備,到特地邀請非常重量級的四位王牌講師,內容飽滿扎實,精彩豐富! 絕對值得所有在中文教育領域的大家,排出時間聆聽學習,並交流分享!

更珍貴的,我們邀請所有對中文教育有專攻有興趣的,校長,主任,專業中文教師,有意願擔任中文教師,甚至是想教授或更了解自己孩子學中文的所有家長;也不僅大紐約區/美東各州,會員/非會員中文學校等,都熱烈歡迎參加!

誠摯請求會長及所有理事協助代為推廣宣傳,鼓勵貴區各校校長主任老師家長等踴躍參加!

在此,致上我們十二萬分謝意!

(附註)報名連結請點入以下檔案中.非常感謝!

或 報名連結:https://forms.gle/bp4pZMkrbZYgBYHJ7

美東中文學校協會第六區.大紐約理事

邱琼雯,王聿潔共同敬邀

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僑委會2024年「全球華文網」第一場線上教學分享活動來囉!

本次線上教學分享活動特別邀請 匈牙利玉山中文學校創辦人 李怡瑩 校長,主講「臺灣正體字教學,海外學校的困境與突圍策略」主題。

「匈牙利玉山中文學校」獲本會評鑑為2023年最優「臺灣華語文學習中心」之一,課程中將分享該校豐富的實務經驗,並與上線觀課之教師交流互動。

線上教學分享活動時間;臺灣時間2024年3月5日(星期二)下午3時至4時30分

線上教學分享活動網址:「全球華文網 (https://www.huayuworld.org/ )」

不需報名,歡迎各位上線參加分享課程!!

謝謝各位

芝加哥僑教中心  敬上

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「113年海外民俗文化種子教師回國培訓班」可以開始報名囉!!  

為培育海外僑界具潛力之臺灣民俗文化推廣人才,以持續充實海外在地推動臺灣民俗文化教學及活動之能量,本會訂於本(113)年7月10日至7月24日(共計15日)辦理旨揭研習班(7月10日報到,7月24日賦歸;課程時間為7月11日至7月23日;星期六仍上課)。

遴選對象受薦學員須能於未來一年內支援5場次以上當地僑界相關活動,服務內容原則以所選組別為主。僅具興趣或無意於培訓後配合擔任講座者,請勿參與遴薦。

考量培訓班課程較為密集及日後從事訓後服務可能性,參與遴薦者併請考量體力負擔狀況;另本培訓班旨在精進及深化文化種子教師教學知能,爰遴薦對象以具文化教學經驗且於僑界推廣臺灣文化卓有績效者優先遴薦。(以近3年未曾參加過本會舉辦之同類研習活動,及113年未報名來臺參加本會舉辦之其他研習活動者為優先遴薦對象。)

報名方式與時間:請有意參與遴薦之老師於 3月7日前填寫附件遴薦表,簽名後email傳回給我

課程規劃內容:

(一)研習課程:本計畫課程總時數為178小時;每位參訓學員之上課總時數為70小時(通識課程16小時及專業課程54小時)。另本會保有最終課程調整之權利。

1.通識課程:全部學員參與,共16小時。

(1) 始業式(1小時):含研習說明、本會簡介及i僑卡介紹。

(2) 結業式(3小時):含成果展演及綜合座談。

(3) 行政課程(4小時):含「規劃及執行海外文化推廣活動之經驗」(含學員經驗分享)、「臺灣多元文化(含原住民族及客家文化)介紹與推廣」及「原住民族傳統智慧創作保護條例」介紹等。

(4) 觀摩參訪(8小時):文化教學觀摩、臺灣特色文化影片賞析或文化參訪等相關活動。

2. 專業課程:

學員依興趣或專長就以下3門課程擇一參與,課程皆以實務為主,理論為輔,分班進行,每門課程54小時。

(1) 民俗體育(54小時):至少2項術科課程,其中必含「九節龍」,並以富具臺灣特色之民俗體育為主要教學內容。

(2) 民俗藝術(54小時):至少4項術科課程,其中必含「彩繪」及「燈籠製作」,並以富具臺灣特色之民俗藝術為主要教學內容。

(3) 民俗舞蹈(54小時):至少3項術科課程,其中必含「節慶舞蹈」及「客家元素舞蹈」,並以富具臺灣特色之民族舞蹈為主要教學內容。

(二) 師資遴聘:研習課程所需師資,將遴聘專業、具實務經驗,並對海外僑界文化推廣及文化研習有所了解之學者、專家擔任;其中原住民族舞蹈術科講師需具該族原住民身分者始能擔任。

注意事項:

(一)請審慎選擇組別,一旦經本會核錄則不可變更組別,且經核錄後,無正當理由放棄或總研習時數未達6成者,本會保留2年內不予錄取參與本會培訓課程之權利。另民俗體育及民族舞蹈為密集動態課程,請衡量自身體能狀況選修。

(二)培訓期間,本會將委由承辦單位為每位學員投保新臺幣200萬元意外險及新臺幣20萬元意外醫療險。如學員為加強研習期間保障,請其於來臺前先行自費投保疾病醫療險。

(三)如有特殊疾病(包括心臟病、腦血管疾病、糖尿病、精神病、癲癇症、傳染疾病,以及其他可能發生身體重大不適症狀疾病者)致可能影響活動進行者切勿遴薦。另培訓期間因自身情況生病或發生事故,須由參加人員自行負責並負擔醫療及返回居住地等相關費用。

(四)考量全球受相關疫情影響,若學員於培訓期間確診,願意同意配合國內相關防疫措施。

辦理經費:

(一) 本會負擔研習期間講座鐘點費、培訓場地、道具教材及學員在臺膳宿交通等費用;另依本會機票款補助作業要點規定,美中芝加哥轄區補助機票 $420美元

(註:上課時數須達63小時(含)以上)。另學員機票實際購買金額低於該區補助額度者,則依實際購買金額補助。

(二) 請將學員機票購票證明影本於113年6月20日前報會,以憑辦理補助款核發作業。

證書:學員上課時數達63小時(含)以上者,始核發電子版及數位版本會中英文併列結業證書。

以上如有任何疑問,歡迎來信詢問

謝謝各位

祝 順心如意

芝加哥僑教中心 Wenny Lee 敬上

113年計畫- 遴薦表.odt

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補助僑校(團)組團來臺研習 華語文或臺灣文化活動

各位會長、校長、TCML負責人、老師 您好

僑委會為鼓勵更多海外校團辦理來臺研習華語文或臺灣文化活動,及

增加申請流程之彈性,更新要點修正案及相關申請表件,歡迎各海外僑校(團)、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心或主流學校現職台裔教師組隊來台!!!

詳情請見附件作業要點,如需申請請填寫附件活動申請表並附上活動計畫書

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(一)申請對象:

1、海外僑校(團)、中文班、中文學校聯合會、臺灣華語文學習中心。

2、於主流學校任教具臺灣護照之現職臺裔教師。

(二)申請期間:活動首日前二個月。

(三)申請方式:由主辦單位於活動首日前二個月檢送相關申請表件,向輔導單位(芝加哥僑教中心)提出申請,經輔導單位初審後送本會複審。

1.組團申請表(如附表一)。

2.計畫書(須包含研習課程表、經費規劃表及來臺人員名冊,請註明年齡、華裔或非華裔)。

3.倘領隊為臺灣華語文學習中心或主流學校任職之現職臺裔教師,應另檢附臺灣護照及在職證明。

(四)辦理方式:

1、在臺活動期間需達10天以上,並由組團單位自行審慎規劃來臺研習活動。

2、在臺期間需有二分之一以上時間為研習華語文或文化課程,並應規劃至本會進行1小時交流活動。

(五)團員人數及年齡:每團至少15人,團員年齡以三十歲以下為原則,領隊年齡不限

(領隊應為華裔,團員以華裔為原則,不包括中國大陸人民、香港居民、澳門居民或持有中國大陸所發護照者)。

(六)補助原則:

1、組團費:本會審核時得參考輔導單位意見及本會當年度預算情形,分別是其申請補助事項核酌補助金額。

2、每年每一主辦單位,以補助一團為限,組團費最高補助金額美元一萬元(或等值之貨幣)。

3、本會可應主辦單位請求,協洽國內大專院校等機構共同辦理。

4、本會補助之組團費,主辦單位除必要行政支出(如招生簡章、舉辦說明會、通訊聯繫、文書作業等相關費用)外,應使用於領隊及團員來臺參與研習之相關支出,不得挪作他用。

相關資料及表件亦可於本會網站下載運用 :

https://www.ocac.gov.tw/OCAC/Pages/VDetail.aspx?nodeid=1432&pid=7311

歡迎各單位或主流學校教師來申請組團補助!!

如有問題也歡迎來信詢問

謝謝

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

作業要點(全文版).pdf

國內配合單位參考名單.pdf

附表一 活動申請表.pdf

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民俗文化種子教師赴厄瓜多及巴拉圭支援海外文化教學事宜

各位校長、老師 您好

僑委會為協助海外僑界辦理文化活動,依中南美洲僑校(團)需求,

欲核定遴派1名民俗舞蹈文化講座於於本年9月16日至10月11日期間赴旅厄惠埠自由華僑協會(教學日數20日)及 1名獅鼓文化講座於本年8月5日至23日(教學日數15日)赴巴拉圭東方市中山僑校教學。(相關資料請見附件檔案)

若您為僑委會之”民俗文化種子教師”,對赴厄瓜多或是巴拉圭擔任文化講座有興趣,歡迎跟我們聯繫,於3/22前提交您的相關簡歷資料以報會遴薦。

謝謝!!

芝加哥僑教中心 Wenny 敬上

巴拉圭 海外文化教學.pdf

厄瓜多 海外文化教學.pdf

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海外僑校及臺灣華語文學習中心自辦教唱及比賽活動計畫

僑委會為鼓勵全球僑校學生、

臺灣華語文學習中心及國內僑生藉由傳唱華語、閩南語及客語等歌曲,強化華語文學習動機、認識及體驗臺灣不同族群語言及流行音樂文

化,本年將繼續辦理「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」。

為激發海外學生華語文學習興趣並鼓勵後續參加「全球僑校學生暨僑生歌唱大賽」,僑委會於開賽前先期規劃計畫,說明如下:

(一)辦理單位:海外各僑團(校)、僑教組織、臺灣華語文學習中心。

MCS Communication

密西根中文學校週報 春節版 2/17/24 (MCS Newsletter Lunar New Year Edition 2/17/24)

在春節聯歡會時,芝加哥文教中心蔡主任提供限量的中華民國總統府的福袋以及春聯。想要領取福袋及春聯的家長們,可到教室外公共區域領取。由於數量有限,每一個家庭只能領取一個福袋和一張春聯。

大家可以開始為孩子們報名3月16日的校内演講比賽了。請點擊以下鏈接以瞭解報名程序以及演講比賽規則。

2024 MCS 校內演講比賽辦法.pdf

全美AP中文複習考試報名已經完成,家長們應該也收到報名成功通知。如果您沒收到通知,麻煩請聯絡唐教務。

Dear MCS Parents and Teachers,

Happy Lunar New Year!

If you would like to collect the limited lucky packet and spring couplets, please drop by the common area in front of the Elementary wing. Each family can only collect one lucky packet and spring couplet.

Registration for the 2024 Speech Contest on March 16, 2024 has begun. Please click on the link below for registration and Speech Contest rules.  

2024 MCS Speech Contest Rules.pdf

Registration for the National Preparation Test for AP Chinese Language and Culture is now complete, and parents should have received the confirmation email by now. If you did not receive the confirmation email, please contact the Academic Admin, Ivan Tang. 

本週值班家庭(上下課搖鈴,學校秩序維護) / Parent(s) on Duty

Nathan Lee

Ada Wong-Lee

僑務及文化,全美中文學校聯合總會及其他訊息Overseas Community Affairs & Cultural, MCEA and others Bulletin:

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親愛的密西根中文學校的老師、幹部及家長們好!

我們誠摯地邀請您參加我們即將舉辦的 世華密西根講座,這將是一場關於創業和職場心路歷程的 女性職場論壇系列 活動。

📅 日期: 3月10日(星期日)

🕑 時間: 下午2點至4點

📍 地點: Farmington Library Auditorium

本次活動的主題是「Her Story, from beginning to another start up…」,我們將邀請 世華密西根分會創會會長盧蔓菁女士,她同時也是 Ebinger Manufacturing Co. 的 CEO,來分享她三十年的創業歷程,以及公司最近被業界龍頭高價收購的過程。盧蔓菁女士將深入探討在家庭、事業、子女教育以及社區服務等多方面的心得和經驗,並分享她目前全心輔導年輕一代的熱忱。其中她也將分享她如何教養三位子女,皆畢業於常春藤名校賓夕法尼亞大學之全美排名第一的華頓商學院,機會難得,歡迎各位家長報名參加。

活動內容將圍繞著「把努力當成習慣,實力加自信等於無限可能」的主題,我們相信這將是一場極具啟發性和實用性的講座。

🎟️ 我們誠摯地邀請您參與這場免費活動,座位有限,敬請盡早報名以確保您的位置。男士女性都歡迎參加。

報名請點擊以下連結:http://reurl.cc/j39O12

活動詳情請見以下海報, 期待與您共度這個 充滿啟發 的下午茶時光!

🌸🌺🌼 世華密西根分會 敬上 🌼🌺🌸

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臺師大海華中心二月講座系列

「教師專業成長增能講座──美國華語教師經驗分享」

想知道在美國擔任華語教師需要具備什麼條件嗎?如何在美國取得教師資格和職位呢?順利地進入教學現場之後,可能會碰到哪些工作上的挑戰?班級經營過程中,又可能會看到哪些現象和情況呢?

無論您是已在美國任教的教師,還是對來美國教華語有興趣者,都歡迎報名我們臺師大海華中心二月為各位辦理的這場教師專業成長增能講座。本次講座,我們特別邀請到在俄亥俄州任教的陳苾儂老師 (Grace Chen),以及在德克薩斯州任教的江家榮老師,兩位老師在美國都是非常資深的華語教師前輩,他們將與各位分享豐富的職涯經歷和故事,邀請您和我們一起深入了解俄州和德州的華語教學現場!

免費講座,名額有限,歡迎踴躍報名!

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講座時間:(臺灣 GMT+8)2024/2/24(六)09:00-11:00AM;

     (美東 GMT-5)2024/2/23(五)20:00-22:00PM 

參與人數:100人

講座方式:線上

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主題:俄州中文老師的職涯規劃及薪資福利

講者:陳苾儂 老師 (Grace Chen)

學經歷:Chinese teacher, Roxboro Middle School, CHUH City School District, Chinese Academy of Cleveland, 克里夫蘭州立大學MCIS, 俄州 P-12 中文教師執照

主題:德州主流學校中文教學十年職涯分享

講者:江家榮 老師

學歷:臺灣師範大學學士碩士、德州大學奧斯汀分校博士

經歷:德州教師執照 (K-6 Generalist, K-12 ESL, SpEd, 中文),Fusion Academy, St. Michael’s Catholic Academy, Austin Chinese School, St. Mark’s School of Texas

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2024新年開春,我們將舉辦大紐約區睽違已久的實體中文教育研習會

這場研習會歷經數年的計畫,籌備,到特地邀請非常重量級的四位王牌講師,內容飽滿扎實,精彩豐富! 絕對值得所有在中文教育領域的大家,排出時間聆聽學習,並交流分享!

更珍貴的,我們邀請所有對中文教育有專攻有興趣的,校長,主任,專業中文教師,有意願擔任中文教師,甚至是想教授或更了解自己孩子學中文的所有家長;也不僅大紐約區/美東各州,會員/非會員中文學校等,都熱烈歡迎參加!

誠摯請求會長及所有理事協助代為推廣宣傳,鼓勵貴區各校校長主任老師家長等踴躍參加!

在此,致上我們十二萬分謝意!

(附註)報名連結請點入以下檔案中.非常感謝!

或 報名連結:https://forms.gle/bp4pZMkrbZYgBYHJ7

美東中文學校協會第六區.大紐約理事

邱琼雯,王聿潔共同敬邀

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僑校揪團辦卡享好康」活動計畫

僑委會為提高海外僑校師生及家長等友我人士對i僑卡之關注,擬定文教活動結合申辦i僑卡之區域性行銷計畫,各位可結合年度文教活動,規畫申辦i橋卡之行銷計畫,僑委會將提供具台灣特色之文創小物或由主辦單位提出華語文教學相關之用品許願清單。

(一)活動期間:本(113)年5月1日至10月31日。

(二)計畫申辦期限:本年3月5日前,請主辦單位填妥附件之活動申請表回傳。

(三)推動方式:由本會海外文教服務中心人員遴薦1至3件活動企劃案,結合文教活動規劃申辦i僑卡之行銷計畫;本會依活動企劃內容及預訂辦卡人數,核給臺灣特色之文創小物或由主辦單位許願之教學用品,核給數量視所提企劃之預期效益個別調整,由本會統一運寄至海外文教服務中心分送提案之主辦單位,並通知專案申辦i僑卡之Google表單連結。

(四)活動結束後一個月內應提交「僑校揪團辦卡享好康活動成果表」,經駐外館處核轉送會。

(五)本會將視年度辦理情形,擇選績優行銷範例提供各地參考及提報敘獎。

更詳細之內容請見附件推廣實施計畫書

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